- Selbstüberhöhung in Verbindung mit Abwertung Andersdenkender
- Versuchte Einflussnahme und Aufbau von Gruppendruck auf andere Schüler:innen
- Erhebung eines absoluten Wahrheitsanspruches, Verweigerung von Gegenperspektiven
- Dichotomes Weltbild, klar konturierte Feindbilder
- Abbruch bisher wichtiger Beziehungen
- Legitimierung oder Anwendung von Gewalt
